|
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
|
|||
| Berwertungsschlüssel: 5 Sterne = spitze 4 Sterne = gut 3 Sterne = geht so 2 Sterne = unbefriedigend 1 Stern = übel |
|||
1 Rezension
Kapitel 1
| Zyklus/Band | Gespensterjäger (2) |
| Autor | Cornelia Funke |
| Übersetzung | - |
| Erscheinungsjahr | 1994 |
| Verlag | Fischer |
| ISBN | 3-596-80221-0 |
| Subgenre | Kinder- und Jugendbücher |
| Seitenzahl | 128 |
| Probekapitel | - |
Mittlerweile sind sie ein Team, Tom Tomsky (etwa 10 Jahre), Hedwig Kümmelsaft (älter) und Hugo MUG (mindestens 150, für Gespenster aber kein Alter). Ein Brief aus dem Hotel Strandperle an die Gespensterjäger lässt das Wirken eines Feuergeistes ahnen, aber niemand weiß zu diesem Zeitpunkt, dass es sich um ein Gespenst der nahezu unbesiegbaren Sorte (es konnte zumindest noch niemand seinen Erfolg melden) handelt. Mit vielen Tricks und Improvisationen rückt das Team dem GRUBLIGEI zu Leibe und überwindet ihn schließlich ganz unverhofft mit Hilfe des exotischsten und ältesten Teammitglieds.
Warum's so 
gut
ist:
Wie beim ersten Band ist auch hier die Sprache klar, es gibt keine Stilbrüche.
Alle Informationen, die der Leser braucht, sind sorgfältig aufbereitet,
manchmal muss man aber schon ganz genau lesen - und das ist gut so.
Die Idee des Teams aus Kind, älterer Dame (aber innerlich sehr jung)
und Gespenst ist wirkungsvoll und didaktisch wertvoll. Sie trifft als
Modell schon irgendwie den Kern unserer Gesellschaft. Soll Heil und Erfolg
aus einer Handlung erwachsen, wird dies nur im Team, vielleicht sogar
nur im interkulturellen Team möglich sein.
Das Buch ist s/w bebildert, man stellt sich aber die Frage, ob es dem
Verlag nicht möglich wäre, die tollen Farbbilder der Autorin
auch farbig widerzugeben. Selbst die Tageszeitungen bemühen die Vierfarben-Offset-Maschine
und arbeiten wirtschaftlich.
(rezensiert von: wolfcrey)
|
||||||||||||
|
Buch gemocht? Vielleicht gefällt dann auch...
Fazit: Ein kurzweiliges, humorvolles Buch mit schönen Zeichnungen.